我國(guó)古代學術的(de)發展源遠(yuǎn)流長(cháng)，在諸多學術領域都(dōu)取得了令人(rén)矚目的(de)豐碩成果。這(zhè)些成果的(de)取得，顯然與我國(guó)古代學者的(de)學風(fēng)端正有(yǒu)着直接關系。回顧我國(guó)古代端正學風(fēng)的(de)傳統與方法，對(duì)于解決當下(xià)的(de)學風(fēng)不端問(wèn)題具有(yǒu)很(hěn)強的(de)現(xiàn)實意義。　　我國(guó)古代把學風(fēng)端正視(shì)為(wèi)學者的(de)一種最基本的(de)道(dào)德修養。早在先秦時(shí)代，孔......

      當下(xià)之計(jì)，不僅要杜絕個(gè)别領導幹部利用職務之便“官學相(xiàng)長(cháng)”的(de)惡劣風(fēng)氣，也要嚴肅學術機(jī)構的(de)門檻标準，不得再以“整合社會資源”為(wèi)名破壞學術聲譽。　　最近(jìn)，南京市(shì)原市(shì)長(cháng)季建業(yè)的(de)學曆問(wèn)題遭到媒體(tǐ)質疑。有(yǒu)媒體(tǐ)報道(dào)稱，從(cóng)黨校(xiào)幹部班的(de)學員(yuán)到蘇州大學法學碩士、法學博士，再到中國(guó)人(rén)民(mín)大學的(de)博士後，......

我在哈佛大學做博士後，想去(qù)旁聽(tīng)幾門課。原以為(wèi)社科(kē)方面的(de)課程清單是幾頁紙，沒想到竟是一個(gè)龐然大物(wù)：這(zhè)本1000多頁的(de)玩(wán)意兒(ér)僅僅是本科(kē)和(hé)文(wén)理(lǐ)學院的(de)課程表及課程簡介。讓我震撼的(de)不僅僅是哈佛所提供的(de)課程多，更重要的(de)是它所提供的(de)課程很(hěn)人(rén)性化(huà)。 哈佛大學之所以牛，當然因為(wèi)它最有(yǒu)錢，然後用這(zhè)些錢買了最先進的(de)設備,雇了......